Día [3]Actividades:1) Lectura y análisis caso: “Medios y fines: el soporte informático en la enseñanza de los valores desde una perspectiva de la colaboración”Preguntas de análisis:· ¿Cuáles son para usted los temas/problemas que plantea cada relato?· ¿Qué fines persigue el docente?· ¿Qué lugar ocupa la tecnología, en este caso el correo electrónico?· ¿Qué tipo de aprendizajes promueve el proyecto?
1)primer relato: en este relato se plantea un problema de discriminación de los alumnos de un grado para una compañerita boliviana un problema que se da por la mala influencia de algunos padres con respecto a la discriminación
segundo relato : en este relato el problema es como abordar en la escuela el problema de discriminación para que sea realmente significativo para los alumnos
tercer relato : este relato refleja la forma de abordar el tema por la docente partiendo de trabajo individuales partiendo de investigaciones de la procedencia de cada alumno para tomar conciencia todos podemos ser o provenir de otro lado
cuarto relato : este relato muestra el enfrenamiento de dos opiniones distintas de las maestras una que se desliga del problema y Valeria que se compromete y trata de solucionarlo aunque este le retrase otras actividades curriculares
quinto relato : este relato no muestra problemas sino soluciones muy buenas ya que integrarían distintas áreas y no se retrasarían ya que usarían las horas extra áulicas el problema seria que la directora no lo permita
sexto relato : el problema es la falta de comunicación de los chicos con la familia
# el fin que persigue la docente es el de terminar con la discriminación y la falta de respeto en la escuele
#el papel que ocupa la tecnología en este en este proyecto es primordial ya que le permite comunicarse con el mundo y ponerse en el lugar de extranjero
# es un proyecto muy bueno socializa estimula y actualiza o integra a los chicos con la tecnología, creando un ámbito de igualdad de condiciones tanto en la escuela como en la sociedad para una convivencia armónica
) Lectura y análisis articulo Lila Pinto: Por qué hacer proyectos con tecnologías?Preguntas de análisis:1. A partir de la lectura del artículo de Lila Pinto, elabore un texto donde dé cuenta de las relaciones que puedan establecerse entre lo planteado en los Ejes abordados anteriormente (Eje 1 y Eje 2).
REFLECCION: los docentes deben incorporar la tecnología como una herramienta fundamental para acercar a la educación que los docentes queremos construir en el aula para una buena inserción en la sociedad actual .
MARIANO PACHECO Y CARLOS VELAZQUEZ
