Relato: el problema que plantea es el de la discriminación por el origen 1° del lugar de nacimiento.

2°Relato: este, presenta la situación de una maestra frente al problema de la discriminación, segregación, exclusión y la falta de respeto de las diferencias.

3° Relato: el tema que plantea es, el del desconocimiento de la procedencia de las personas.

4° Relato: el tema es, de cómo integrar en las escuelas a chicos provenientes de otros países.

5° Relato: se plantea lo relacionado con la planificación y las modificaciones que se llevan a cabo en la misma frente a estas situaciones.

6° Relato: el tema es, la duda o negación por parte de los adultos a hablar de su procedencia.

7° Relato: comenta como se fue desarrollando el proyecto de manera muy positiva en cuanto a la efectivizacion de las actividades de los alumnos (uso del correo electrónico).

8° Relato: la docente se replantea etapas del proyecto que han sido positivas, tanto para los alumnos y docentes como también para las familias, aunque no de todos.

FINES DEL DOCENTE

Desde su rol trata de revertir una situación (discriminación).

La tecnología en este caso el correo electrónico, se convierte en una herramienta didáctica.

Lograron asimilar un aprendizaje significativo, crítico y reflexivo.

ABALLAY LORENA PÁEZ MIRTHA PEREYRA ANTONIA